Májovci, Ruchovci, Lumírovci
Co musíš umět
1Doba a tři skupiny
Česká literatura 2. poloviny 19. století = realismus. Ukazuje dobové problémy: dopady průmyslové revoluce, sociální otázku chudých a problémy v rodinných vztazích.
- 1858almanach Máj → májovci
- 1868almanach Ruch k položení základního kamene Národního divadla → ruchovci
- 1881Národní divadlo pár dní po dokončení vyhoří
- 80. létačasopis Lumír → lumírovci
MÁJOVCI
almanach Máj
RUCHOVCI„škola národní“
almanach Ruch
LUMÍROVCI„škola kosmopolitní“
časopis Lumír
Ruchovci: literatura slouží národu (výchovná funkce). Lumírovci: umění pro umění (estetická funkce) a svět do Čech.
Umění doby
Díla umělců inspirovaly Rukopisy.
Realismus v próze
Další proudy
Kam to patří?
Májovci, ruchovci, nebo lumírovci.
- almanach z roku 1858
- almanach k položení základního kamene Národního divadla
- „škola kosmopolitní“
- „škola národní“
- hlásí se k odkazu K. H. Máchy
- „umění pro umění“
- výchovná funkce literatury
- hodně překládají
- Karolina Světlá
- Eliška Krásnohorská
- Julius Zeyer
- Jakub Arbes
2Jan Neruda 1834–1891
Básník, prozaik, novinář a kritik. Mládí prožil na pražské Malé Straně a ta je v celém jeho díle.
Balady a romance jsou v Nerudově sbírce často prohozené: Romance helgolandská je ve skutečnosti balada.
Povídky malostranské
- 13 povídek
- 40. a 50. léta 19. st.
- většinou ich-forma, jako vzpomínky na dětství a mládí
- „figurky“ = výstřední lidé
- idylická Malá Strana
PŘIVEDLA ŽEBRÁKA NA MIZINU
pan Vojtíšek
Milý, čistotný žebrák, všichni mu rádi dávají. Pak zvěst, že má na Františku dva domy. Sousedé se cítí podvedení a odvrátí se.
DOKTOR KAZISVĚT
doktor Heribert
Lékař, který neléčí a o lidi nestojí. Zjistí, že muž na pohřbu není mrtvý, a zachrání ho. Je slavný, ale dědicové mu říkají Kazisvět.
HASTRMAN
pan Rybář
Penzionovaný justiciár v zeleném fráčku, říká „moře!“. Jeho sbírka drahokamů má prý cenu jmění, ale jsou to skoro bezcenné kamínky.
Vnější × vnitřní
Vnější = vzhled, oblečení. Vnitřní = povaha, myšlení, chování.
Přímá × nepřímá
Přímá: vypravěč to rovnou řekne. Nepřímá: poznáš to z jednání a řeči.
Jaká charakteristika?
Citace z ukázek v listu.
- „Obličej tak zdravě svítivý a do červena lesklý jako nedělní pečínka.“ (Vojtíšek)
- „Nikoho nepozdravil, pozdraven nikomu neděkoval.“ (Heribert)
- „Ale byl to člověk prazvláštní.“ (Heribert)
- „Zelený fráček jeho, se zlatými knoflíky…“ (Rybář)
- „…a naposled prý ji polil s pavlače vodou.“ (Heribert)
Jazyk povídek
Je to realismus?
Ano. Skutečná místa (Malá Strana, Petřín, Brusk), obyčejní lidé a jejich osudy, pravdivý obraz maloměstské společnosti: drby, závist, pomluvy.
Romance o Karlu IV. z Balad a romancí
Král Karel s Buškem z VilharticA teď zasedli si k dubovému stolu –B ti dva už pili mnohou číši spoluB a zapěli si z plných plic.A „Zde po tom víně, Bušku, slyš, domácí slunce naše v loni hrálo – toť první víno, které v Čechách zrálo – aj tedy vzhůru, pijme již!“
„Nu vidíš, králi: tak náš lid! Má duši zvláštní – trochu drsná zdá se – však květe po svém, v osobité kráse –“ „…a poslyš, co Ti král Tvůj moudrý praví: to víno má svůj zvláštní ráz, zprv trpké, ale milé zas…“
Úkoly k textu
Odpověz nahlas nebo na papír, pak rozklikni a ohodnoť.
Jaké dvě postavy v básni vystupují a jaký mají vztah?
Král Karel IV. a Bušek z Vilhartic. Přátelé, spolu pijí a zpívají.
Jak Karel reaguje na české víno a jak se jeho názor mění?
Nejdřív vyprskne: „To že je víno? tenhle kvas?“ Pak ho ochutná znovu a zalíbí se mu: zprvu trpké, ale milé.
Jak spolu souvisí české víno a český národ?
Víno je metafora národa: na první pohled drsný, ale osobitý a milý, když ho poznáš.
Jaké je rýmové schéma?
ABBA, rým obkročný (Vilhartic / stolu / spolu / plic).
Najdi dva příklady inverze.
„domácí slunce naše“ (= naše domácí slunce), „král Tvůj moudrý“ (= tvůj moudrý král), „král Karel vesel káže“.
3Hálek, Světlá, Arbes
Vítězslav Hálek 1835–1874
VEČERNÍ PÍSNĚ1859
láska spojuje
První lyrická sbírka. 65 básní bez názvů, jen čísla. Láska bez společenských a náboženských předsudků, inspirace Dorotka Horáčková (manželka). Písňová lyrika, čtyřveršové sloky, gramatický rým (trápí / ztápí). Zhudebnili Dvořák a Smetana.
A kdyby vše potěšeníA v tom světě bylo vzato,B a jenom láska zůstala –C ten život stál by za to.B A jestliže jsem posud snil – tož snil jsem sladce, mile, a věčně nezapomenu, kdo usnil mne v ty chvíle.
Nekamenujte proroky. Neb pěvci jsou jak ptáci: kdo hodil po nich kamenem, k těm víc se nenavrací. Jeť srdce pěvců nejčistší a všeho hněvu prosté, a co vám zpíval od srdce, to ve svém srdci noste.
Úkoly k básním
Odpověz, pak rozklikni.
Porovnej obě básně tematicky.
První je milostná: láska dává životu smysl. Druhá je o básníkovi a společnosti: nezavrhujte básníky, kdo jim ublíží, o jejich zpěv přijde.
Jaký rým je použit?
Rýmují se jen sudé verše (vzato / za to, ptáci / nenavrací): ABCB, neúplný střídavý.
Slovo „srdce“ je v poslední sloce třikrát. V jakých významech?
srdce pěvců = jejich nitro, duše · od srdce = upřímně · ve svém srdci noste = v paměti, v citech.
Ke které knize odkazuje verš „Nekamenujte proroky“?
K Bibli: proroci byli pronásledováni a kamenováni.
Karolina Světlá 1830–1899
Dvě větve tvorby
Ve všech ještědských románech: motiv sebeobětování hlavní hrdinky.
Kříž u potoka 1868
Podle staré pověsti z Podještědí. Evička chce oddaností zlomit kletbu rodu Potockých. Manžel Štěpán ji podvádí a propadá alkoholu. Jeho bratr Ambrož ji tajně miluje; když umírá, zjistí, že ho miluje taky. Ona ale pokušení odolá.
Vesnický román 1867
První román z Podještědí. Nerovné manželství bohaté rychtářky a chudého čeledína Antoše, nenaplněná láska Antoše a služky Sylvy. Sylva ho odmítá i po smrti rychtářky kvůli slibu, který jí dala.
„Stázičko,“ volá mladík a zoufalou bolestí chvěje se mu hlas, „…Nemohu se stát knězem; neb místo Panně svaté bych se klaněl v srdci svém jen tobě… prchám od tebe, ty moje nejdražší, abys jsouc sama nešťastná aspoň moje neštěstí neviděla…“
Úkoly k ukázkám
Odpověz, pak rozklikni.
Proč chce mladík utéct do světa?
Miluje Stázičku, ale je chudý a od její matky si ji nezaslouží. Nechce se stát knězem, protože by lhal Bohu. Chce se živit houslemi.
Najdi přechodník.
„jsouc“ (= když jsi). Ve druhé ukázce (Sylva) „zatracujíc“ a „pronášejíc“.
Ve druhé ukázce (Vesnický román): co se Sylva rozhodne?
Dodrží slib umírající rychtářce a od Antoše odejde, i když se milují. Sebeobětování hrdinky.
Jakub Arbes 1840–1914
ROMANETOArbesův žánr
tajemno → rozumové vysvětlení
Kratší próza mezi povídkou a románem. Napínavý, zdánlivě nadpřirozený děj se na konci vysvětlí logicky a vědecky.
Svatý Xaverius: doplň děj
Řekni mezeru nahlas, pak na ni klepni.
Romaneto s vědecko-fantastickými prvky, chronologicky i retrospektivně, v ich-formě.
Děj začíná v chrámu sv. Mikuláše na Malé Straně. Vypravěč tam omylem zůstane přes noc zamčený a potká muže, který se představí jako Xaverius. Obraz Smrt svatého Xaveria prý skrývá tajemství, které malíř řekl Xaveriově babičce. Xaverius ho luští logikou a matematikou, najde mapku a s vypravěčem poklad vykopou.
Příšerné bledě žluté světlo v rokli má přirozené vysvětlení: hoří kousky realgaru. Za pár let se potkají ve vídeňské věznici. Poklad je bezcenný a Xaverius umírá v den, kdy vypravěče propustí.
4Ruchovci: Krásnohorská a Čech
Eliška Krásnohorská 1847–1926
Svatopluk Čech 1846–1908
Pravý výlet pana Broučka do Měsíce
Satirický cestopis. Měsíčňané = parodie na umělce odtržené od života.
Nový epochální výlet… do 15. století 1889
Satirická povídka, 14 kapitol. Brouček se ocitne v husitské Praze obležené Zikmundem, husité ho zajmou, Žižka ho chce upálit, a Brouček se probudí z opileckého snu.
Matěj Brouček = maloměšťák, majitel domu na Starém Městě. Pohodlný, zbabělý, myslí na břicho.
„Haha, Žižka prý žije! To je dobré. Žižka leží již hezkých pár set let v zemi… Ale, ale, nešlapte si na rozum, člověče!… a nyní máme rok osmnáct set osmdesát osm –“
„Tisiec – osm set – osmdesáte – osm? – Haha! Jižť znamenám, že tvé hlavě nenie zdrávo. Každý, ktož rozom dobrý jmá, povie tobě, žeť nynie rok ot narozenie božieho tisiec čtyři sta dvadcátý!“
„Přísahám – přísahám – že nejsem špehoun… Milost – milost!“ úpěl pan Brouček.
„Buď kdo buď, smrti nejohavnější jsi hoden, zbabělce a pokrytče ničemný!“ rozhodl Žižka. „…sloužíš více břichu svému nežli Bohu… Budiž vyhlazen s této země, kteréž jsi ohavou a poskvrnou!“
Úkoly k ukázkám
Odpověz, pak rozklikni.
A: Shrň obsah. Co je hlavní nedorozumění?
Brouček se v noci potká s husitou. Každý si myslí, že ten druhý je blázen: Brouček žije v roce 1888, husita v roce 1420.
A: Urči časoprostor.
Praha, noc, rok 1420 (husitská doba). Brouček si myslí, že je rok 1888.
Charakterizuj jazyk postav.
Brouček: současná hovorová čeština („holečku“, „nešlapte si na rozum“). Husita a Žižka: staročeština, archaismy („tisiec“, „nenie zdrávo“, „jmá“), vznešený, patetický tón.
B: Jaký má Žižka názor na Broučka?
Že je zbabělec a pokrytec, slouží jen břichu a pro prospěch by zapřel Boha, pravdu, matku i jazyk.
B: K čemu jsou vykřičníky?
Vyjadřují silné emoce: Broučkův strach a Žižkův hněv. Scéna je dramatičtější.
Proč Čech zvolil právě husitskou dobu?
Kontrast: stateční, obětaví předkové × zbabělý pohodlný maloměšťák. Satira na současníky a vlastenecká výchova, typicky ruchovské.
5Lumírovci: Jaroslav Vrchlický 1853–1912
Život
Tvorba asi 270 knih
Okna v bouři 1894
Z doby osobní a manželské krize. Motivy: zklamání, osamění, smutek, skepse, rezignace. Titulní báseň přirovnává básníkovy verše k oknům.
Mně líto oken, když se v bouři třesou.A Ty první cítí větru nárazy,B zvěst první hromů dunících k nám nesou,A v nich šlehnou blesku první obrazy.B Však zrána zakalená, tupě civí a bez výrazu němých do ulic… Těm oknům, verše mé, se podobáte, vy první rovněž nitra každý spor, mé vichřice, mé blesky, hromy znáte…
Za trochu lásky šel bych světa kraj, šel s hlavou odkrytou a šel bych bosý, šel v ledu – ale v duši věčný máj, šel vichřicí – však slyšel zpívat kosy, šel pouští – a měl v srdci perly rosy. Za trochu lásky šel bych světa kraj, jak ten, kdo zpívá u dveří a prosí.
Úkoly k básním
Odpověz, pak rozklikni.
Jak se mění obraz oken za bouře a ráno po ní?
Za bouře jsou živá: „třesou“, „cítí nárazy“. Ráno jsou mrtvá: „zakalená“, „tupě civí“, „bez výrazu“.
K čemu mluvčí přirovnává verše? Co je bouře?
Verše = okna. Bouře = jeho vnitřní spory a citové zmatky: „mé vichřice, mé blesky, hromy znáte“.
Za trochu lásky: najdi protiklady světa a nitra. Co vyjadřují?
led × věčný máj, vichřice × zpěv kosů, poušť × perly rosy. Láska by přemohla každou útrapu, odhodlání pro lásku vytrpět cokoli.
Co naznačuje poslední verš?
Mluvčí je jako žebrák u dveří: lásku nemá a prosí o ni.
Působí závěry obou básní podobně, nebo odlišně?
Odlišně: Okna končí rezignací a prázdnotou („s rezignací, prázdně tak a tupě“), Za trochu lásky touhou a prosbou. Spojuje je osamělost.
Noc na Karlštejně 1884
Úkoly k ukázce
Purkrabí přizná, že na hradě byla žena. Karel s Arnoštem tají císařovnu.
O které ženě celou dobu mluví purkrabí?
O Aleně, své neteři: „Má dceru Alenu… děvče jest zamilováno… do pana Peška.“
Co si Karel myslí, že hosté viděli? Proč purkrabímu nerozumí?
Myslí, že viděli císařovnu. Proto nechápe, proč purkrabí mluví o nějaké „nešťastnici“ a Peškovi.
Co pochopí Arnošt v poslední replice?
Že purkrabí je na falešné stopě: myslí Alenu, ne císařovnu. Tajemství je zachráněné.
Jaký dojem dělá „již se stalo, již se stalo“ a „Svrhni všechen hněv svůj na mne“?
Opakování: rozrušení a strach. Zvolání: přehnaná obětavost a patos, což je komické, protože jde o omyl.
Dva přínosy Vrchlického podle programu lumírovců.
Překlady z 18 jazyků a cizí básnické formy (gazel, rondel) → česká literatura na světové úrovni.
6Julius Zeyer 1841–1901
NOVOROMANTISMUSZeyer: lumírovec a novoromantik
navazuje na romantismus
Minulost, tajemno, mýty, výjimeční hrdinové. Hrdinové = osamělí, nepochopení idealisté. Jazyk bohatý, poetický.
Tři legendy o krucifixu 1892
Tři prózy spojené motivem kříže s ukřižovaným Kristem. Témata: víra, soucit, utrpení.
| Legenda | Kde | Konflikt |
|---|---|---|
| Inultus | pobělohorská Praha | sochařka zabije žebráka-modela kvůli dokonalé soše |
| El Cristo de la Luz | Toledo, Španělsko | náboženská nenávist: pokus otrávit věřící krucifixem |
| Samko Pták | Slovensko | ponižovaný člověk najde útěchu u Krista |
Radúz a Mahulena 1896
- novoromantická pohádková hra
- 4 dějství
- premiéra ND 1898
- námět: slovenská lidová pohádka + indické a antické báje
- děj ve slovenských Tatrách
- hudba Josef Suk
- film Petr Weigl 1970
NYOLA: Toť věru více, než snášet dovedu! Nuž, tedy věz, že nenávidím prokletý ten strom, jenž lásku tvou mi béře, úctu povinnou!…
RADÚZ: Ni kroku neučiníš! Velí král!
NYOLA: Jsi králem, pane, já však tvoje máť… Je dítě víc než matka?
NYOLA: Pusť mě! Prokletý ten strom ti saje duši, srdce, mozek, a proto zhyne!
Úkoly k ukázce
Odpověz, pak rozklikni.
Co se stane, až Nyola udeří?
V topolu je Mahulena, takže ze stromu vytryskne krev.
Proč je situace napínavá? Proč nás podobné nedorozumění v Noci na Karlštejně spíš baví?
Divák ví víc než Nyola a bojí se o Mahulenin život. Na Karlštejně nikomu nic nehrozí, nedorozumění je jen komické.
Je Nyola milující, nebo sobecká matka? Dolož replikami.
Z lásky: „Ať třeba Radúz nenávidí mě, jen když jej zhojím.“ Ze sobectví a pýchy: „nenávidím… strom, jenž lásku tvou mi béře, úctu povinnou“, „Je dítě víc než matka?“ Verdikt: miluje, ale žárlí a chce poslušnost.
Dva znaky novoromantismu v ukázce nebo ději.
Tajemno a kouzla: kletba, Mahulena v topolu, „zlý duch“. Mýtická minulost: dávná království Magura a Tatry.
Najdi metaforu, inverzi, epiteton a řečnickou otázku.
metafora: „strom ti saje duši“ · inverze: „Ni kroku neučiníš“, „kouzelnice zlá“ · epiteton: „prokletý ten strom“ · řečnická otázka: „Je dítě víc než matka?“
7Josef Václav Sládek 1845–1912
Je v obou skupinách. Lyrik domova, dětství a rodného kraje.
Selské písně a České znělky 1889
Dvě sbírky v jednom vydání, každá jiná forma. Spojuje je venkov a rolník: obdiv a soucit, rolník = nositel mravních hodnot, příroda a roční období.
Selské písně
- 42 skladeb, trochejský verš
- krátké, rytmicky sevřené, jako lidové písně
- vztah k půdě = životní jistota
České znělky
- 14 sonetů (znělek), jedenáctislabičný jamb
- vlastenectví, aktuální politika
- svobodný rolník = předzvěst svobody národa
Dost práce již, já chci mít klidA a složit svoje břímě,B zem sklizena, chci připravitA se jako ona k zimě.B Pojď, synu můj, tvůj statek jest, já dávám ti ho celý – to byla vždycky naše čest, co v rodu jsme ho měli.
Co vzal nám kdo, co zašlapal nám v bláto,A co jedny lkáním, druhé plní studem,B to žalozpěvy už si nevyhudem:B kdo muž, si vezme zas, co bylo vzato!A Což nemáme svých polí rodnou půdu, nemáme ruce, mozky jako jiní, železo na pluhy i na oruží? – A stále vrávoráme jako v bludu, pěsť líbajíce, která křivdu činí – „Jsme otroci,“ se křičí; – kde jsou muži?
Úkoly k básním
Odpověz, pak rozklikni.
Jakou náladu básně vzbuzují?
Dost práce již: klidnou, smířenou, trochu smutnou (stáří, loučení). IV.: vzdornou, rozhořčenou, burcující.
Jaké je téma?
Dost práce již: stárnoucí sedlák předává statek synovi, rodové dědictví. IV.: nespravedlnost a útlak, výzva vzít si zpět, co bylo vzato.
Společné motivy? Kdo je v centru pozornosti?
Zemědělství, půda, majetek, rod. V centru je rolník (sedlák).
Rýmové schéma?
Dost práce již: ABAB, střídavý. IV.: ABBA, obkročný (sonet).
Slova spojená se zemědělstvím?
zem sklizena, statek, sad, štěp, stáje, pole, luka, stohy · pole, rodná půda, pluhy
8Práce s ukázkou
Rýmy
Prostředky
Co to je?
Nové příklady ze stejných ukázek.
- „ta kouzelnice zlá“
- „Sylva neplakala, pronášejíc tato slova“
- „Chceš převraceti dávný otců řád?“
- „mých roztříštěných tužeb meteor“ (Okna v bouři)
- „ukrutná ta slova“
- „Dvéře vrzly“
- „vášeň svoji kroť“
9K. V. Rais a venkovský realismus možná
Probíralo se 6. 11., až po zadání písemky, a do jejího názvu nepatří. Stačí přečíst.
Venkovský realismus
Karel Václav Rais 1859–1926
KALIBŮV ZLOČIN1892 časopisecky, 1895 knižně
rozpad manželství → vražda
Vojta Kaliba si vezme mladší Karlu. Ona ho odmítá a ponižuje, spory o peníze. Vojta věří, že Karlík je jeho syn. Po hádce jde na měsíc do vězení. Po návratu vidí vojáka Rachotu s Karlíkem a pochopí, že dítě není jeho. Zabije Karlu motykou a za pár dní umírá. Er-forma, vševědoucí vypravěč, chronologicky, gradace.
10Chytáky
11Písemka nanečisto
Kdo to napsal?
Bez koukání nahoru.
- Povídky malostranské
- Večerní písně
- Kříž u potoka
- Newtonův mozek
- Ve stínu lípy
- Písně otroka
- Zlomky epopeje
- Karolinská epopeja
- Zvony a zvonky
- Hřbitovní kvítí
- Tři legendy o krucifixu
- libreto k opeře Hubička
Rychlé otázky
Fakta z listů.
- Vlastní jméno Vrchlického?
- Kde prožil Neruda mládí?
- Kde strávil Sládek dva roky?
- Zeyer se vyučil…
- J. V. Myslbek
- Malíři generace ND
- Nejčastější žánr realismu?
- Kolik dějství má Radúz a Mahulena?
- Hudba k Radúzovi a Mahuleně?
- Motiv všech ještědských románů Světlé?
Poznej ukázku
Kdo to napsal, z jakého díla a ze které skupiny? Pak rozklikni.
„Za trochu lásky šel bych světa kraj…“
Vrchlický, lumírovec. Intimní lyrika, mluvčí bez lásky prosí jako žebrák.
„Pan Vojtíšek byl žebrák. Čím byl předtím, to nevím.“
Neruda, Povídky malostranské (Přivedla žebráka na mizinu). Májovec, ich-forma.
„Tisiec – osm set – osmdesáte – osm? – Haha!“
Čech, Nový epochální výlet pana Broučka do 15. století. Ruchovec, husita mluví staročesky.
„Couvni, Radúze! Ten strom je zdrojem vší tvé choroby…“
Zeyer, Radúz a Mahulena. Lumírovec, novoromantismus.
„Co vzal nám kdo, co zašlapal nám v bláto…“
Sládek, České znělky. Sonet, rým ABBA, vlastenectví.
„Nu vidíš, králi: tak náš lid!“
Neruda, Balady a romance (Romance o Karlu IV.). Bušek mluví o víně jako o národu.
„Nekamenujte proroky. Neb pěvci jsou jak ptáci…“
Hálek, májovec. Básník a společnost, odkaz k Bibli.
„Má dceru Alenu, pravý to otcův kontrfej…“
Vrchlický, Noc na Karlštejně. Purkrabí mluví o Aleně, Karel myslí na císařovnu.